美国STEM+专家相聚王府 与王府老师共话创新教育实践成果

2016年10月15日,美国STEM+教育创新领域的7位专家应UNESCO（联合国教科文组织）专家邀请到访王府学校，与学校小、初、高学部教师们进行了一次深入的交流和研讨。
本次交流活动是“2016中美STEM+创新教育领域论坛”的一个重要环节。活动中 ，中美两方老师互相分享了彼此基础教育改革与创新经验，特别是STEM+创新教育的最新进展和实践成果。
当天下午的“STEM课堂展示”环节上，学校一线老师李秀雯、余瑶两位老师通过设置游戏等趣味互动模式来推进课堂教学、增加学生参与度的方式得到了在场专家的积极回应和赞赏。来自美国印第安纳州的Jill Woerner老师和Soi Powell老师展示了她们通过一系列的教法创新和教学实施策略，取得的STEM创新教育最新成果。
据悉，STEM教育融合科学、技术、工程和数学这四门学科的基础知识，在项目学习中应用跨学科知识综合培养学生21世纪的技能与核心素养，逐渐成为引领世界教育创新发展的主要内容，对我国教育创新发展产生了重要影响。