美大学理事会视察王府学校AP课程

2011年11月11日，美国大学理事会总裁Peter、副总裁James Montoya及董事会成员 一行11人到北京王府学校检查、指导AP课程运行情况。

视察团深入班级，共听取了王府学校8个学科的18门课程，并在课后与师生进行了交 谈，了解学习AP课程的心得体会。视察团成员对王府学校的AP课程教学表示十分满 意，教师的教学水平高、上课技巧到位、对AP课程的学习要求把握准确、对学生的 启发和引导十分出色，学生在课堂上的配合度也很高，互动效果很好。 在结束了听课活动后，视察团成员听取了王府学校关于AP课程运行情况的报告。美 国大学理事会总裁对王府学校能够深度理解AP课程教育理念以及对课程运行标准的 严格执行给予了非常高的评价。他认为，王府学校将中国学生的特点以及AP课程的 学术要求有机地融合起来，能够让中国学生在学习过程中，逐步了解并适应国外大 学所要求的学习和思维方法，引导和培养学生独立自主学习的能力是正确和出色的 做法。

王府学校严格按照美国大学理事会的AP课程运行标准执行，操作规范，经过王府学 校教师们的教学研究和教学实践，探索出具有王府学校特色的AP课程教学方法及理 念。王府学校在教授AP课程时充分考虑到中国学生学习的特点，将这些特点与AP课 程的学术要求相结合，使中国学生在学习AP课程的同时能够更好地向美国的学习要 求过渡。同时王府学校充分发挥了中国学生的数理化较好的优势，继续夯实基础， 进而衔接AP课程，学生在课程学习中更容易接受。王府学校表示将在教师、教法、 教材的配置和运用上围绕这一理念，继续在美国大学理事会指导下严格执行学术要 求和学术标准，为培养国际复合型创新人才而努力。